Słowo wstępne        5

Wprowadzenie        7

1. Sztuka egzegezy        7

1.1. Uczyć się czytania        7

1.2. Gromadzenie doświadczeń        9

1.3. Rozumienie tekstów        12

1.4. Rozwiązywanie zadań        16

2. Tłumaczenie Nowego Testamentu        20

Analiza        25

Orientacja        25

Historia i współczesność        25

Syntaktyka, semantyka, pragmatyka – synchronia i diachronia        28

Wybór i kolejność kroków        29

1. Krytyka tekstu        32

1.1. Zadanie        32

1.2. Postępowanie metodyczne        34

1.3. Systematyczne uporządkowanie materiałów rękopiśmiennych        35

1.4. Historia przekazywania tekstów Nowego Testamentu        37

1.5. Wynik        41

1.6. Przykład: opis Wieczerzy Paschalnej (Łk 22, 14-23)        41

2. Analiza sytuacji        44

2.1. Zadanie        44

2.2. Postępowanie metodyczne        46

2.3. Wynik i związek z innymi metodami        50

2.4. Przykład: Paweł na temat małżeństwa i bezżeństwa (1 Kor 7)        50

3. Analiza kontekstu        54

3.1. Zadanie        54

3.2. Postępowanie metodyczne        56

3.3. Wynik i związek z innymi metodami        58

3.4. Przykład: akcja Jezusa w świątyni

(Mk 11, 15-19; Mt 21, 12-17; Łk 19, 45-48; J 2, 13-22)        59

4. Analiza formy        62

4.1. Zadanie        62

4.2. Postępowanie metodyczne        64

4.3. Analiza tekstów narracyjnych        70

4.4. Wynik i związek z innymi metodami        75

4.5. Przykład: przypowieść o miłosiernym Samarytaninie

(Łk 10, 30-37)        77

5. Analiza gatunku literackiego        80

5.1. Zadanie        80

5.2. Postępowanie metodyczne        84

5.3. Wynik i związek z innymi metodami        89

5.4. Przykład: uzdrowienie chromego przy sadzawce Betesda

(J 5, 1-9a)        90

6. Analiza tradycji        95

6.1. Zadanie        95

6.2. Postępowanie metodyczne        98

6.3. Porównanie Ewangelii synoptycznych        103

6.4. Wynik i związek z innymi metodami        106

6.5. Przykład: przypowieść o siewcy (Mk 4, 1-20)        107

7. Analiza redakcji        110

7.1. Zadanie        110

7.2. Postępowanie metodyczne        112

7.3. Wynik i związek z innymi metodami        116

7.4. Przykład: chrzest Jezusa (Mt 3, 13-17)        117

8. Analiza przedmiotowa        119

8.1. Zadanie        119

8.2. Postępowanie metodyczne        120

8.3. Wynik i związek z innymi metodami        122

8.4. Przykład: Paweł przed namiestnikiem Gallionem
(Dz 18, 1-17)        123

9. Analiza motywów        126

9.1. Zadanie        126

9.2. Postępowanie metodyczne        129

9.3. Wynik i związek z innymi metodami        133

9.4. Przykład: Baranek Boży

(J 1, 29.36; Dz 8, 32-35; 1 Kor 5, 7; 1P 1, 19; Ap 5, 6-12)        133

Interpretacja i rekonstrukcja        142

Orientacja        142

1. Interpretacja        143

1.1. Wstępne rozumienie i stawianie pytań        144

1.2. Egzegeza jednostkowa i spojrzenie na całość        145

1.3. Intencja autora, przyjęcie przez czytelników, sens tekstu        148

1.4. Historia teologii a egzegeza kanoniczna        154

2. Rekonstrukcja historyczna        162

2.1. Krytyka źródeł        163

2.2. Ponowne pytanie o Jezusa        167

Dalsze postępowanie        173

pobierz spis treści