Zbiór 31 pomocy plastycznych, służących utrwalaniu w zeszycie ucznia formatu A4 wiadomości o tematyce religijnej. Większość z nich można również przygotować w zeszycie uczniowskim formatu A5. Przeznaczone są one
do pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym (szkoła podstawowa),
z uczniami klas integracyjnych (kl. 1-4 SP),
z dziećmi z trudnościami edukacyjnymi,
z dziećmi z ADHD,
z uczniami klas 1-3 SP.
Jednak każdy nauczyciel powinien sam zdecydować, czy jego podopieczni są w stanie wykonać zaproponowane pomoce plastyczne.
Część teoretyczna książki przybliża zagadnienie pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym oraz znaczenie pomocy plastycznych w ich edukacji i rozwoju. Część praktyczna zawiera dokładny opis wykonania każdej pomocy oraz szablony.
Do książki dołączona jest płyta CD z kolorowymi zdjęciami wszystkich pomocy oraz sposobu ich wykonania.
Wstęp 7
Poznaj dziecko, które uczysz 9
Metody plastyczne a rozwój dziecka. Zeszyt ucznia 15
"Papierowe sprężynki” 21
Gwiazda 23
Chmurka 23
Aniołek 23
Baranek 23
Pisanka, kurczątko, zajączek 24
Hostia 24
Ważne słowo 24
Coś ważnego 24
"Wachlarzyk” 25
Serce 27
Róża 28
Anioł 29
Choinka 31
Gwiazda Betlejemska 33
Kropla (Łza) 34
Kielich 35
Winogrono 36
Zając wielkanocny 37
Gołębica 39
Płomień 40
"Harmonijki” 42
Trzej Królowie/Pasterze 44
Świece 46
Owieczki (Baranki) 47
Chleby 48
Ryby 48
Palmy wielkanocne 49
Dzieci jerozolimskie 50
Koszyk wielkanocny 51
Prosty sposób na wykonanie tła 53
Zbiór 31 pomocy plastycznych, służących utrwaleniu w zeszycie ucznia wiadomości o tematyce religijnej. Nawiązują one do treści programu nauczania religii: Jesteśmy dziećmi Bożymi nr AZ-1 - 01/1.
Część teoretyczna książki przybliża zagadnienie pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym oraz znaczenie pomocy plastycznych w ich edukacji i rozwoju.
Część praktyczna zawiera dokładny opis wykonania każdej pomocy, kolorowe zdjęcia na płycie CD oraz szablony. Zaproponowane pomysły mogą wykorzystać katecheci, wychowawcy, nauczyciele na lekcjach i spotkaniach z dziećmi ze szkoły podstawowej. Pomoce plastyczne mogą zostać wykonane również na zajęciach w świetlicach terapeutycznych i specjalnych
ośrodkach szkolno-wychowawczych. Jednak każdy nauczyciel powinien sam zdecydować, czyjego podopieczni są w stanie wykonać zaproponowane pomoce plastyczne.
Anna Jóźwik - absolwentka Wydziału Teologii KUL i Wydziału Humanistycznego UMCS w Lublinie. Katechetka, logopeda, oligofrenopedagog w Szkole Podstawowej nr 3 w Trzciance. Prowadzi także zajęcia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W swojej pracy łączy elementy dydaktyki i zabawy, ukierunkowanej na rozwój twórczości dzieci.
|